Игры с ребенком на улице

Вот и наступило долгожданное лето! Мы стараемся как можно чаще бывать на свежем воздухе, на солнышке, чтобы погреться в его лучах, запастись теплом и светом на долгие зимние месяцы. И наши детки тоже гораздо больше времени проводят теперь на прогулке. А чем же заняться с малышом и уже подросшим чадом? Вот несколько вариантов.

Необходимый минимум игрушек для прогулки:

• набор для песочницы: лопаты, ведра, формочки, сито, лейка и пр.:

• детская посуда, пластмассовые фрукты-овощи;

• маленькие фигурки людей и животных;

• транспорт: машина с большим кузовом, набор маленьких машинок (в том числе те, в которые можно посадить фигурку человека или животного), лодки и др.;

• различные каталки;

• коляска и санки для кукол;

• мыльные пузыри;

• мячи различных размеров, скакалка, обруч, бумеранг, летающая тарелка, воздушный змей;

• набор цветных мелков;

• ледянка, санки;

• и конечно одежда для любимой куклы в соответствии с сезоном.

Где храним игрушки?

Для уличных игрушек необходим специальный ящик в прихожей. После прогулки малыш вместе со взрослым моет игрушки и складывает их на место. Часто дети любят приносить с улицы палки, листья, красивые камушки, не стоит запрещать им это делать. Для такого богатства можно также отвести специальную коробку (например, около квартирной двери), где можно будет хранить найденные "сокровища".

Камешки. Что будем делать?

• Ходить босиком по мелкой и крупной гальке

• Возводить из нее постройки...

• Собирать красивые камешки, тренируя свое зрение, внимание, память.

• Составлять рассказы о камнях: можно рассказать много интересного о каждом камешке.

• Сподвигнуть ребенка к изучению камней, их названий.

Плыви – кораблик!

• Пускание корабликов

• Смастерить лодочку из бумаги, веточек, скорлупок грецкого ореха или фисташек.

• Устроить соревнования с другими детьми

• Придумывать различные истории о путешествии корабля в дальние страны, в сказочные миры, представляя себя капитаном.

Мыльные пузыри

• Пускать мыльные пузыри

• Наблюдать и ладошками ловить пузырь, который надула мама или старшие дети

• Самостоятельно, не проливая, держать флакон и выдувать пузыри разного размера и количества

Чем еще заняться на улице?

• Прокладывать каналы и строить плотины

• Рисовать мелками на асфальте

• Сочинять сюжеты для рисования

• Изображать постройки (домик, магазин, улицу и т.д.)

• Организовывать игры с правилами (например, "классики")

• Создание коллективной картины – на развитие умения договариваться

• Поскакать на скакалке

• Запускать бумеранги и летающие тарелки

Играем в мяч

 Игры с мячом позволяют разнообразить прогулки и приобрести новых друзей. Способность принимать и отдавать мяч как действие становится основой для важной социальной способности принимать и отдавать, ведь бросать и катать мяч друг другу можно, только "договорившись" поиграть.

Постепенно, когда дети научатся ловко обращаться с мячом, можно организовывать игры с правилами ("вышибалы", "съедобное - несъедобное" и др.), а также вводить в игру мячи для разных видов спорта: футбольные, волейбольные и пр.

Здравствуй, лужа!

Не стоит ограничивать малыша в стремлении узнать, а что же будет, если пробежаться по ней. Не страшно, если малыш немного обрызгается, ведь для этого есть резиновые сапоги, а восторг, испытываемый в результате такого опыта, не сравним ни с чем. В лужах можно рассматривать свое отражение или, например, плывущие по небу облака.

Что же можно детям делать в песке и с песком?

• "Закапывать" друг друга в теплый песок.

• Ходить босиком по песку.

• Строить из влажного песка замки и башни.

• Рыть колодцы, тоннели; прокладывать дороги для игрушечных автомобилей.

• Делать куличики и украшать их.

• Взрослым: лепить крупнофигурные композиции (по аналогии со снежными и ледяными фигурами).

Сюжетные игры в песочнице

Интересные игры можно придумать в песочнице с маленькими машинками и куколками. Например, построить целый город с дорогами, тоннелями и домами, и населить его жителями. Для такой игры подойдут фигурки людей разных профессий - пожарные, продавцы, фермеры, а также фигурки различных животных. Природный материал - палочки, веточки и камушки - позволяет украсить построенный город: выложить мостовые, посадить деревья и т.д.

Немного математики в песке и воде

Играя в песочнице, вы можете формировать или закреплять некоторые важные начальные математические представления.

На примерах выясните вместе с ребенком, что такое размер и форма предметов, что значат понятия "много" - "мало".

Используя формочки контрастного размера, предложите ребенку сделать большие и маленькие куличики. На малышей производит сильное впечатление огромный кулич, сделанный с помощью "настоящего" взрослого десятилитрового ведра, которое наполнили песком.

В ходе работы постоянно отмечайте, для какого куличика потребовалось много песка, а для какого - мало.

Используйте слова "пустой" и "полный" - например, ведерко или формочка. Детям нужно показать, что ведерко может быть наполнено песком или водой, камешками или шишками.

"Испечем" для игрушек печенье разной формы: круглое, квадратное, треугольное. Для этого могут пригодиться детали крупной геометрической мозаики. Предложите ребенку подобрать подходящий по величине куличик для игрушки: мишке нужен большой, а мышке - маленький.

В песке для медвежонка нужно вырыть большую берлогу, а для мышонка - маленькую норку.

Колодец может быть глубокий или мелкий.

Дорога, проложенная в песочнице, длинной или короткой.

Мальчикам наверняка понравится строить гаражи для больших и маленьких машин.

Поэкспериментируйте с "нестандартными" предметами в качестве формочек: например, можно познакомить ребенка с конусом, используя для куличика воронку.

Классификация

Собрав коллекцию камешков, ракушек, листьев предложите сгруппировать их по цвету, по форме, по размеру. Эти "сокровища" можно раскладывать по разным кучкам или коробочкам.

Сериация

Разложите собранные камешки по размеру: от самого маленького до самого большого.

Другой вариант - разложить их по окраске: от самой светлой до самой темной.

Удачных, плодотворных, развивающих прогулок Вам и вашему ребенку!